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| 定例会・臨時会会議録 |
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該当 |
発言者名 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第1日目 2月25日） |
p.7 |
1 |
市長（佐藤栄一） |
| も、ＡＩやＩＣＴなどの先進技術をまちづくりに取り入れながら、100年先も持続的に発展 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.21 |
1 |
馬上剛 |
| よいよ庁内ＩＣＴを本格的に推進する布陣が整ったわけでありますが、今後の取組方につ |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.25 |
1 |
市長（佐藤栄一） |
| とに加え、ＩＣＴのさらなる活用による行政事務の効率性の向上など、より一層の行財政 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.28 |
2 |
総合政策部長（鈴木孝美） |
| ような中、ＩＣＴは飛躍的な発展と急速な浸透を遂げており、今後、さらに様々なＩＣＴ |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.32 |
1 |
駒場昭夫 |
| の質問は、ＩＣＴ利活用の推進についてお伺いいたします。 情報通信技術の飛躍的な |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.40 |
1 |
教育次長（青木容子） |
| ましては、ＩＣＴの進展に伴う市民の社会生活の変容に対応するため、第３次宇都宮市地 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.42 |
1 |
渡辺通子 |
| できる教育ＩＣＴ環境の実現というＧＩＧＡスクール構想の視点から、３点お伺いいたし |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.49 |
1 |
市民まちづくり部長（小関裕之） |
| 2月には、ＩＣＴを活用した転入時の書類作成に関する実証実験を行ったところであり、本 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第2日目 3月 4日） |
p.49 |
1 |
教育長（小堀茂雄） |
| ず、教師のＩＣＴへの取組についてでありますが、１人１台端末や校内通信ネットワーク |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第3日目 3月 5日） |
p.79 |
1 |
上下水道事業管理者（塚田浩） |
| 子化など、ＩＣＴの幅広い効果的な活用を検討し、お客様サービスの向上につなげてまい |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第3日目 3月 5日） |
p.94 |
1 |
市長（佐藤栄一） |
| ット技術やＩＣＴなどの先端技術を活用し、農作業の省力化や農作物の品質を飛躍的に |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第4日目 3月 8日） |
p.110 |
1 |
市長（佐藤栄一） |
| の実施や、ＩＣＴ支援員の各地域学校園における導入等、教育環境の充実などに予算を計 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第4日目 3月 8日） |
p.110 |
4 |
茂木祐佳里 |
| 、市民向けＩＣＴ講座の開催についてです。 デジタル化、ＩＣＴ化への移行スピード |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第4日目 3月 8日） |
p.111 |
1 |
教育次長（青木容子） |
| 市民向けＩＣＴ講座の開催についての御質問にお答えいたします。 本市におきまし |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第4日目 3月 8日） |
p.115 |
1 |
教育長（小堀茂雄） |
| して快適にＩＣＴを活用するためには、セキュリティーの強化や児童生徒の情報モラルの |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第4日目 3月 8日） |
p.135 |
1 |
総合政策部長（鈴木孝美） |
| ど、ＡＩ、ＩＣＴ等の先進技術の公共交通への活用につきましても、積極的に取り組んで |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第4日目 3月 8日） |
p.136 |
1 |
市民まちづくり部長（小関裕之） |
| ーの派遣やＩＣＴの活用などをテーマとしたワークショップの開催により、地域住民が |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第5日目 3月 9日） |
p.145 |
2 |
市長（佐藤栄一） |
| めるため、ＩＣＴを横断的に活用することの３点を特徴として掲げたところであります。
|
| 令和 3年第2回定例会 |
（第5日目 3月 9日） |
p.160 |
1 |
高橋美幸 |
| イン手続やＩＣＴの活用が積極的にできるようにするなど、市民の新しい生活様式に備え |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第7日目 3月23日） |
p.200 |
1 |
馬上剛 |
| 構想を含むＩＣＴ活用の推進、健康・福祉分野については、高齢者外出支援事業の自己 |
| 令和 3年第2回定例会 |
（第7日目 3月23日） |
p.204 |
1 |
渡辺通子 |
| 都市実現、ＩＣＴ化の推進でスーパースマートシティの構築の重点８分野73項目を含め、 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第2日目 6月17日） |
p.45 |
1 |
菅野大造 |
| 常においてＩＣＴの活用が日々高度化し、様々な分野で広がる中、ＧＩＧＡスクール構想 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第2日目 6月17日） |
p.56 |
1 |
教育長（小堀茂雄） |
| とともに、ＩＣＴ活用に係る教員研修を本年２月から継続的に実施しているところであ |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第2日目 6月17日） |
p.68 |
1 |
市民まちづくり部長（鈴木信夫） |
| けるよう、ＩＣＴを活用し、小中学校、さらには、高校等へ動画を提供し、学校での積極 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.77 |
2 |
市長（佐藤栄一） |
| ドローンやＩＣＴを活用し、水田の水位等を遠隔で監視できる水管理センサーの導入促進 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.78 |
1 |
長谷川武士 |
| 進におけるＩＣＴを活用した教育の推進と積極的な学習支援等のために、地域間で格差の |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.80 |
1 |
教育長（小堀茂雄） |
| る教職員のＩＣＴ活用スキルの向上を図るとともに、児童生徒が学校や家庭の通信環境 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.91 |
1 |
市民まちづくり部長（鈴木信夫） |
| ＶＲなどのＩＣＴを活用し、自転車利用の交通ルール、マナーの周知啓発をより一層推進 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.103 |
1 |
成島隆裕 |
| ます。 ＩＣＴやＩｏＴを最大限に活用するとともに、市民共創によるアイデア等を参 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.113 |
1 |
経済部長（笹野賢治） |
|
次に、ＩＣＴ等の活用や市民アイデア等を参考にした施設・周遊環境の整備についてで |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第3日目 6月18日） |
p.114 |
1 |
総合政策部長（青木克之） |
| てのうち、ＩＣＴを活用したサテライトキャンパスについての御質問にお答えします。 |
| 令和 3年第3回定例会 |
（第5日目 6月22日） |
p.182 |
1 |
矢古宇芳一 |
| ためには、ＩＣＴの活用や関係機関との一層の連携を図るなど、これまで以上に効果的な |
